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系上三年級都有實習媒體,這是我在中文報得實習文章

想要記錄下來,幫自己記憶

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歡迎批評指教,但我畢竟只是學生仍在學習中

請勿任意謾罵,感謝你!!




原文引用自此


運氣不分年齡 越早越好  氣功養生 加強體內氣化   調整身軀內外活動

記者/黃韻潔報導 
 戴旭志老師是文大運動教練研究所畢業。主要專長是太極拳、氣功養生術、保齡球、休閒運動管理,

常受邀到各機關演講關於氣功養生術的妙用。戴旭志老師說「氣功養生術是屬於中低程度的運動。

氣功養生是非常適合現代人的一種運動。現代一般流行激烈運動,在運動的過程中達到排汗及消耗熱量的效果。

但是氣功就不一樣,在練習的過程不需要很激烈的運動身體,而是透過呼吸吐納使你的身體本質產生微妙變化。」

 一般人認為氣功是老年人所作的運動,其實就是因為年輕人不運動,加上老人家正好適合進行這種中強度的運

動,才會有這樣的錯誤想法出現。練習氣功的好處多多,不僅可以改善自己的身體情況更可以替人治病。氣功治病

聽起來像是武俠小說裡面的情節,「持續的練習氣功,的確是可以治病的。」戴旭志老師說。

 除了氣功養生以外,戴老師更將太極拳結合氣功成為一種新興運動,太極有氧。透過中強度的太極有氧方式也可

以強化身體。他更指出,其實現在學習這樣課程的大部分是醫療用與金字塔頂端的族群較多。戴老師會開這堂課,

刺激的意義大過於授課。因為他想要讓文大學生認識一種運動,進而改善身體。

 戴老師更說氣功養生術有舒壓的功效,當心情感到很沮喪時,負面情緒油然產生。他建建,先泡個熱水澡讓肌肉

神經系統放鬆,在泡澡的過程中可配合調氣、吸氣和吐氣的方式來紓解。先吸一口氣,慢慢在吸吐的過程中把壓力

慢慢放下,當吐氣的時候內在的壓力、不愉快情緒也隨著這口氣慢慢的由內而外釋放出去。時間因人而異,持續動

作到自己情緒感覺和緩很多時就可以停止。

 上學期修習此課程的新聞系黃瑋琳同學說「戴老師上課很輕鬆自在。到了期末考老師會搬出專業儀器測試大家平

常有沒有專心練習,到時候老師可是一目了然。練習氣功的感覺很特別,有機會的話真的還想再跟著老師學習氣

功。」戴老師解釋,其實這台紅外線熱能影像系統可是專業的醫療系統,可偵測人體熱輻射之紅外線訊號,並將該

訊號轉換成可供視覺辨識之影像圖形及溫度值。因為練習氣功最顯著的成果就是身體溫度的改變,透過這台機器就

可以很清楚的瞭解到學生的身體狀況。

 其實除了氣功養生術以外,95學年度戴老師在學校也另外開設氣功相關的體育課:星期一「運動按摩與塑身」、

星期二「身心有氧」、星期四「太極拳」。身體健康是人生一切的動力來源,興趣的人不妨去參加戴老師的授課,

對氣功養生將有更深的了解及收穫。



95學年度上學期

當時採訪戴老師,本以為是個老頭兒 

沒想到是個帥氣的老師ㄟ,看到他本人真的想像不到他是精通太極拳、氣功的高手

他很認真的解釋他課程中的一切給我聽

我還記得當時太偷懶,跟老師訪談時間已迫在眉睫

我禮拜五晚上到學校去採訪老師,幸虧老師那麼晚還待在學校

不然我那期可是交不出稿子ㄟ

真的感謝老師了!

 

 


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    cutewinnie38 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()